Je ne suis pas spécialiste en éducation", déclare Elisabeth Borne, des syndicats perçoivent "dédain et nonchalance
·par Prim.net·1 min de lecture
Élisabeth Borne se dit "pas spécialiste" de l'éducation : réactions syndicales
\n\nAlors que Élisabeth Borne, la Ministre du Travail, a précisé qu'elle n'était "pas spécialiste" de l'éducation, cette déclaration a suscité un ire collectif parmi plusieurs syndicats de l'éducation. Ces derniers perçoivent une attitude de "mépris et désinvolture" de la part de la ministre.\n\nC'est dans le cadre d'une interview sur Europe 1 que la ministre a fait cette déclaration qui n'a pas manqué de faire réagir.\n\n
L'inquiétude grandissante des syndicats
\n\nPour les syndicats de l'éducation, ces propos relèvent d'un certain détachement par rapport à un secteur essentiel, d'autant plus dans le contexte actuel de crise sanitaire. Les syndicats représentants les enseignants et les personnels de l'éducation publique voient dans cette phrase une certaine incohérence de la part du gouvernement, voire un manque de respect.\n\n"Comment peut-on être aux commandes du pays et dire ne pas être spécialiste de l'éducation ? Ce n'est pas une petite boutique, c'est un ministère national, un pilier de la République", a réagi un représentant syndical. \n\nCes syndicats ont exprimé leur frustration et leur mécontentement en évoquant un "mépris" et une "désinvolture" de la part d'Élisabeth Borne.\n\n
Un contexte tendu pour l'éducation nationale
\n\nCes propos interviennent dans un contexte particulièrement tendu pour l'éducation nationale. Les enseignants et les personnels de l'éducation publique sont aux avant-postes face à la crise sanitaire. Entre le maintien des cours et la gestion des protocoles sanitaires, la tension est à son comble. \n\nD'après les syndicats, cette phrase de la ministre vient raviver leurs inquiétudes sur la prise en compte de leurs préoccupations par le gouvernement. Ils estiment que cette attitude de désinvolture de la part d'une ministre met en lumière un enjeu plus grand de reconnaissance de leur profession.\r\n